Quase 1.000 armas encontradas numa sala de escola na Indonésia

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Quase 1.000 armas encontradas numa sala de escola na Indonésia

Arsenal de armas descoberto durante limpeza de escola

A polícia de Jacarta do Sul apreendeu 996 armas numa sala de uma escola islâmica privada, incluindo 995 armas de ar comprimido e uma espingarda de calibre 12. Foram também encontrados estupefacientes suspeitos e 25 CDs pornográficos no complexo da Fundação da Escola Islâmica Harapan Ibu, em Pondok Pinang, Kebayoran Lama.

Índice
  1. Arsenal de armas descoberto durante limpeza de escola
  2. Ministra apela à privacidade e à proteção dos alunos
  3. Por que razão as armas de ar comprimido suscitaram preocupação
  4. Versões contraditórias sobre a propriedade e as atividades da escola
  5. Escola passa aulas para o online enquanto as salas são inspecionadas
  6. Uma preocupação mais ampla em relação a armas em locais públicos
  7. A investigação tem de estabelecer os factos
  8. Pontos-chave

A descoberta foi feita na sexta-feira, 7 de agosto, quando a nova direção da escola estava a esvaziar uma sala anteriormente utilizada pelo antigo presidente da fundação. O antigo presidente, identificado em relatos como IW ou IWD, foi convocado para interrogatório.

A polícia afirmou que as armas incluíam quatro carabinas de ar comprimido de 4,5 mm, 215 pistolas de ar comprimido e 776 revólveres de ar comprimido. A espingarda Franchi SPAS15 estará alegadamente ligada a um homem que morreu em 2020.

O arsenal suscitou preocupação por estar armazenado nas instalações da escola, perto de salas de aula e de outras instalações utilizadas por crianças. As autoridades não anunciaram por que razão as armas estavam ali guardadas nem se os alunos tinham acesso à sala.

Ministra apela à privacidade e à proteção dos alunos

A ministra do Empoderamento das Mulheres e da Proteção da Infância, Arifah Fauzi, instou as autoridades, os responsáveis da escola e o público a protegerem os alunos das consequências do caso. Afirmou que as crianças não devem ser culpadas nem expostas a uma atenção desnecessária enquanto a polícia investiga.

Fauzi afirmou que a escola deve proteger a privacidade e o bem-estar psicológico dos alunos, mantendo o ensino a funcionar da forma mais normal possível. Apelou ainda a que todas as salas e instalações do campus sejam inspecionadas e a que a supervisão seja reforçada.

Ao apresentar a posição da ministra, responsáveis afirmaram que a investigação deve prosseguir sem permitir que os alunos se tornem parte do conflito entre a antiga e a atual administração da fundação.

As crianças não devem suportar o peso de um problema que ultrapassa a sua responsabilidade. Protejamos a sua privacidade e o seu bem-estar psicológico, para que possam continuar a aprender num ambiente confortável.

Fauzi afirmou também que o Governo respeitava a investigação da polícia e não iria pré-julgar o processo judicial. Os seus comentários colocam o bem-estar dos alunos no centro da resposta, enquanto os investigadores apuram a quem pertenciam as armas e como chegaram à escola.

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Por que razão as armas de ar comprimido suscitaram preocupação

As armas de ar comprimido utilizam ar comprimido ou outro gás para disparar chumbos. São frequentemente utilizadas para tiro ao alvo e desporto, e são diferentes das armas de fogo convencionais. O seu estatuto legal também pode ser diferente do das armas que utilizam munições explosivas.

Essa distinção não as torna inofensivas. Um chumbo disparado a curta distância pode causar ferimentos graves, especialmente nos olhos, na cabeça ou no peito. O risco depende da potência da arma, da munição e da distância ao alvo. É necessário um armazenamento seguro e um acesso controlado onde quer que sejam guardadas grandes quantidades destas armas.

Untung Sangaji, membro do conselho de administração, afirmou que a direção ficou em choque quando a sala foi aberta. Descreveu as armas como perigosas, embora a sua explicação sobre a conceção das armas não tenha sido confirmada de forma independente pela polícia.

Antes da citação, Sangaji afirmou que a fundação não sabia por que razão as armas tinham sido guardadas nas instalações da escola.

Quando abrimos a sala, encontrámos as armas. Não temos ideia de por que razão estavam a ser guardadas nas instalações da escola.

A grande quantidade torna o caso invulgar. A polícia encontrou centenas de pistolas e revólveres juntos, em vez de um pequeno número de itens ligados a uso recreativo. Os investigadores terão de determinar se as armas estavam registadas, quem as controlava e se alguma foi movida, vendida ou utilizada.

Versões contraditórias sobre a propriedade e as atividades da escola

Uma empresa ligada à Associação de Tiro da Indonésia afirmou inicialmente que as armas eram utilizadas para desporto e atividades extracurriculares da escola. Um advogado do antigo presidente afirmou também que as armas estavam licenciadas e destinadas a uso escolar.

O advogado da fundação contestou essa versão, afirmando que a escola nunca desenvolveu um programa extracurricular de tiro. As declarações contraditórias tornaram a propriedade e a finalidade elementos centrais da investigação policial.

O porta-voz da polícia, comissário superior Budi Hermanto, detalhou os itens apreendidos e afirmou que a espingarda tinha pertencido a um homem falecido. Confirmou também que os investigadores tinham convocado o antigo presidente da fundação.

Quanto às outras 995, são compostas por quatro carabinas de ar comprimido de 4,5 mm, 215 pistolas de ar comprimido de calibre 4,5 mm e 776 revólveres de ar comprimido de calibre 4,5 mm.

O antigo presidente foi destituído em abril, no meio de alegações de uso indevido de fundos da fundação, segundo relatos. Apesar da sua destituição, segundo as informações, ainda tinha as chaves da sala onde foram descobertas as armas e outros itens. As alegações ainda não foram resolvidas em tribunal.

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Escola passa aulas para o online enquanto as salas são inspecionadas

A fundação passou as aulas para o online durante uma semana nas suas escolas de Jacarta do Sul, invocando a segurança dos alunos. Segundo informações, os pais apoiaram o ensino à distância enquanto a polícia examinava áreas que podem ter sido utilizadas para guardar itens proibidos ou perigosos.

Representantes da fundação afirmaram que outras salas continuavam trancadas e precisavam de ser inspecionadas. Uma sala foi descrita como semelhante a um bunker, embora as autoridades não tenham revelado o que contém. Os advogados da fundação instaram a polícia a proteger e a inspecionar as áreas cujo conteúdo permanece desconhecido.

As aulas à distância podem reduzir o contacto imediato com um local inseguro, mas também perturbam as rotinas dos alunos, dos professores e das famílias. A ministra da Proteção da Infância instou os responsáveis escolares a realizar inspeções sem causar perturbações desnecessárias ao ensino.

Um regresso seguro ao campus exigirá mais do que remover os itens apreendidos. Os responsáveis escolares terão de explicar a questão das chaves, das áreas de armazenamento e dos registos de acesso, enquanto a polícia determina se permanecem nas instalações mais provas.

Uma preocupação mais ampla em relação a armas em locais públicos

A descoberta surge no meio de outras investigações relacionadas com armas na Indonésia. Em Bali, as autoridades detiveram recentemente um suspeito acusado de vender armas de fogo ilegais e apreenderam uma pistola artesanal, munições e uma arma de airsoft. Na Papua Central, uma patrulha conjunta militar e policial confiscou catanas, uma carabina de ar comprimido, um arco e flechas, e fundas.

Esses casos envolvem contextos e preocupações de segurança diferentes, pelo que não estabelecem uma ligação direta à escola de Jacarta do Sul. Mostram, ainda assim, por que razão as autoridades continuam a monitorizar a circulação de armas de fogo, armas de ar comprimido e armas brancas.

As preocupações com a segurança também foram agravadas por incidentes violentos em locais ligados a escolas noutras partes da região. Em Jacarta, uma explosão numa mesquita situada dentro de um campus escolar feriu pelo menos 55 pessoas, num incidente separado. A polícia relatou ter encontrado componentes suspeitos de um engenho explosivo e armas durante essa investigação.

No caso de Jacarta do Sul, não foi registado qualquer ferido e a polícia não disse que a escola fosse o alvo de um ataque planeado. A questão central continua a ser como foi guardado um conjunto tão grande de armas numa sala ligada a um estabelecimento de ensino.

A investigação tem de estabelecer os factos

O deputado Adang Daradjatun apelou a uma investigação transparente e objetiva. Afirmou que os investigadores devem basear-se em provas e não na opinião pública ou em disputas entre pessoas ligadas à fundação.

O processo de aplicação da lei não pode ser influenciado pela opinião pública ou por conflitos entre as partes envolvidas. Os investigadores devem trabalhar com base em factos e provas, para que o resultado proporcione certeza jurídica e um sentimento de justiça a todas as partes.

Espera-se que a polícia examine as armas, verifique os registos de licenciamento, determine a propriedade e interrogue as pessoas que tinham acesso à sala. Poderão também investigar separadamente os estupefacientes suspeitos e o material pornográfico, dependendo dos resultados laboratoriais e da legislação aplicável.

Para os alunos e os pais, as prioridades imediatas são instalações seguras, uma comunicação clara e proteção contra a exposição pública. Responsáveis afirmaram que a educação e o bem-estar das crianças devem permanecer separados de quaisquer alegações criminais ou financeiras que envolvam adultos.

Pontos-chave

  • A polícia apreendeu 996 armas numa escola privada em Jacarta do Sul.
  • O conjunto incluía 995 armas de ar comprimido e uma espingarda Franchi SPAS15.
  • Foram também encontrados estupefacientes suspeitos e 25 CDs pornográficos.
  • Um antigo presidente da fundação foi convocado para interrogatório.
  • A escola passou as aulas para o online durante uma semana, no decorrer das inspeções.
  • A ministra da Proteção da Infância da Indonésia apelou à privacidade, ao apoio psicológico e à continuação da educação dos alunos.
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